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◆中國科技大學校慶系列演講活動◆11/18「古蹟修復品質與查核研習」

 ◆中國科技大學校慶系列演講活動◆產學社群

我們將在11/18舉辦「古蹟修復品質與查核研習」

結合兩大系-建築系、土木防災系教師團隊主講
並邀請文化部文化資產局 秘書室林其本主任,擔任本次研習演講嘉賓
📣歡迎有興趣的學員或教師們參加,謝謝!
時間:11/18 (五) 13:30~17:00
地點:中國科技大學 格致樓103
報名網址: https://reurl.cc/7p5G8b




2019國際文化資產講座~歡迎報名~


 活動介紹
  本計畫為拓展我國文化資產國際連結與視野,以辦理國際文化資產講座形式,邀請日本、韓國、澳洲、美國、印度等國文化資產組織機構重要成員與專家學者,針對文化資產的保存區規劃與執行、保存活化與管理維護教育、防災守護與災害管理體系、近現代建築遺產,以及水下文化資產、災害風險管理等主題進行分享與座談,以深入淺出的方式分享文化資產保存專業知識、實際操作經驗與國際趨勢等,讓國人瞭解文化資產保存的重要價值與意義,扎根全民文化資產教育,並提升國人文化資產保存維護之視野。
  為推進我國文化資產保存維護的世界級品質,並培育國際交流人才,本計畫擬透過系列講座,邀請國內外文化資產專家學者及相關單位人士參與,分享文化資產國際交流經驗,並形塑國際互惠之夥伴關係,建構未來與國外相關單位合作模式,以提升我國文化資產保存能力,進而邁向推動世界級文化資產保存之實踐。

活動地點
      台中文化部文化資產園區 (衡道堂小禮堂)

 活動時間
       108年6月18日、8月6日、10月1日
§活動全程 免費入場§
♢公務人員可申請研習時數♢

107年『傳統灰作匠師』職能基準推動機制規劃及培訓招生~錄取名單~

吳o憲、楊o賢、林o群、林o翔、陳o正、張o宏、林o發童o平、陳o銘、陳o霖、陳o和

107年新北市古蹟、歷史建築管理維護講座

107年8月24日 (五)新北市古蹟、歷史建築管理維護講座

歡迎報名參加


107年『古蹟修復品質管理人員』 職能基準推動機制規劃~錄取名單~

李○煌、李○端、曹○輝、林○偉、楊○蓁、張○芬、劉○良、
柳○聲、巫○婕、陳○進、林○玉、許○堅、王○生、許○任、
黃○雲、李○樺、曾○顯、邱○錦、洪○任、蔡○鳴、林○薰、
彭○星、鄭○在

107年『傳統灰作匠師』 職能基準推動機制規劃及培訓招生

報名時間延長至107年7月20日星期五(下午五點)

歡迎踴躍報名



壹、宗旨
     文化部文化資產局為落實文化資產保存專業人才養成與證照制度積極推動相關研究與準備工作,其中「傳統漢式建築修復大木作技術工匠(三級)、傳統建築修復小木作技術工匠(三級)、傳統建築修復小木作技術工匠(四級)、傳統灰作匠師(三級)、古蹟修復品質管理人員(四級)」等5 項職能基準,已通過認證,公告於勞動部職能發展應用平台。
     傳統灰作匠師基於職能基準,定為三級,內容為能夠在部分變動及非常規性的情況中,在一般監督下,獨立完成工作,需要一定程度的專業知識與技術及少許的判斷能力。課程主要為是由淺入深,由上至下的灰作基本作業。
     考量文化資產人才的特殊與稀有性,進一步規劃文化資產人才職能基準推動機制的後續工作,前已透過「文化資產學院」計畫中已完成的傳統灰作匠師職能基準為標的,本次培訓係進行後續推動機制規劃及試辦培訓計畫。

2018年6月22日 系列性文化資產保存講座 -報名簡章


一、 活動緣起


  本活動主題為「系列性的文化資產保存」,主要呼應2016年7月頒布之新版文資法第四條:「…各類別文化資產得經審查後以系統型或複合性之型式指定或登錄…」衍生而出,其中系統性之議題即世界遺產所稱之系列性(Series Heritage)與新版文資法第四條觀念與執行方向符合。

  以系列遺產的概念申請通過的世界遺產點就屬2010年的「澳大利亞監獄遺址」最為代表性,因此本次活動持續邀請的澳洲遺產協會(Australia Heritage, AusH)Peter Romey先生、Mary Knaggs女士以及Sharon Veale女士,分享系列性文化資產保存的觀念、政策以及申遺相關案例。

  本次論壇將於2018年6月22日(星期五)舉辦,內容精彩可期,歡迎各界人士一同共襄盛舉

107年度金門世界遺產潛力點推動計畫


【系列性文化資產保存講座】

一、 活動緣起


  金門近年持續推動世界遺產潛力點計畫,希望藉著世界的標準,檢討改進既有保存文化 資產的各種情況,已取得許多具體成果,包括法規的修訂、聚落的登錄、傳統建築補助標準、工匠訓練及培育、民眾參與、防災機制與機關整合等。為推動這項重要工作,金門也長期和位居世界領先地位的澳洲合作,由澳洲遺產協會(Australia Heritage, AusH)合作,舉辦論壇及工作坊,既往的主題包括文化資產之價值分析與再利用、環境影響因子分析、發展控制規劃、在地價值的再認知並作為再發展的動力、在地價值的再認知並作為行政整合的依據等。本年度將推出世界遺產保存的「系列性的文化資產保存」作為活動主題。

  本次講座主題主要呼應2016年7月頒布之新版文資法第四條:「…各類別文化資產得經審查後以系統型或複合性之型式指定或登錄…」衍生而出,其中系統性之議題即世界遺產所稱之系列性(Series Heritage)與金門申遺觀念與執行方向符合。

  以系列遺產的概念申請通過的世界遺產點就屬2010年的「澳大利亞監獄遺址」最為代表性,因此本持續邀請的澳洲遺產協會(Australia Heritage, AusH)專家,赴金分享系列性文化資產保存的觀念、政策以及相關案例。本次論壇將於106年6月24日(星期日)舉辦,內容精彩可期,歡迎各界人士一同共襄盛舉。

107年『古蹟修復品質管理人員』 職能基準推動機制規劃及培訓招生


壹、宗旨
  文化部文化資產局為落實文化資產保存專業人才養成與證照制度積極推動相關研究與準備工作,其中「傳統漢式建築修復大木作技術工匠(三級)、傳統建築修復小木作技術工匠(三級)、傳統建築修復小木作技術工匠(四級)、傳統灰作匠師(三級)、古蹟修復品質管理人員(四級)」等5 項職能基準,已通過認證,公告於勞動部職能發展應用平台。
  古蹟修復品質管理人員則是定為四級,能夠在經常變動的情況中,在少許監督下,獨立執行涉及規劃設計且需要熟練技巧的工作。需要具備相當的專業知識與技術,及作判斷及決定的能力。課程主要為為完整品質計畫的撰寫與品管查核實務。
     考量文化資產人才的特殊與稀有性,進一步規劃文化資產人才職能基準推動機制的後續工作,前已透過「文化資產學院」計畫中已完成的古蹟修復品質管理人員職能基準為標的,本次培訓係進行後續推動機制規劃及試辦培訓計畫。

106年度古蹟修復工程工地負責人培訓班招生簡章


一、宗旨
古蹟與歷史建築之所以不同於ㄧ般構造物,最主要差異在於經過價值認知的判斷後,載體本身文化意涵的呈現與體現,故文化資產的修復與相關工作,也如雨後春筍般出現,在這樣的潮流促使下,人才的培育則是當下迫切的課題,修復技術之專業人員的養成,不僅只是相關專業的訓練,除應有修復技術的傳授外,如何使其於修復的過程中,使該文化資產價值與內涵得以永續傳承,此乃古蹟、歷史建築修復的意義所在。
我國於民國70年起開始進行古蹟相關之保存修復工作,30多年來相關之研究及修復保存技術,已有大幅度的成長。文化部文資局自民國90年開辦古蹟修復工程工地負責人培訓班起,至今已培訓百餘人的古蹟專業從業人員。依歐美、日本等先進國家的機制來看,保存工作的行政人員,修復工作之規劃設計、監造人員及工程之營造人員都必須接受特殊的專業養成課程,才能確保文化資產的保存、修復的完整性。這也是我國所盡力的目標。
「古蹟修復工程工地負責人」培訓班之開辦為自101年6月18日新修正公告之《古蹟修復及再利用辦法》所規範。為使古蹟修復從業人員之專業技術品質得以確保,保存維護工作亦得永續傳承,而古蹟修復工程工地負責人培訓班之計畫,正是這種專業養成工作之根本。
古蹟修復工程工地負責人之培訓由文化部文化資產局規劃培訓課程,以一階段119小時(不含始業式及課程安排解說、期末考與結業式)方式辦理培訓,本案依此規劃,將招收實際從事古蹟、歷史建築修復之工程人員;具有營造業法規定之工地主任資格,並領有中央主管機關核發工地主任執業證者;具建築師與建築技師、土木技師、環工技師、水利技師或結構技師資格者,以協助相關從業人員取得工地主任培訓證書,培養古蹟修復人才,提昇古蹟保存水準。

106年古蹟管理維護人員教育訓練

一、緣起
106年度「古蹟管理維護人員教育訓練(一區)」以日常維護、定期保養、防盜防災保險、經營管理、緊急應變和危害防制等研習課程執行重點,規劃四天的教育訓練,期待藉此研習課程有助於學員瞭解文化資產制定管理維護計畫的重要性,建立應有的管理維護觀念及原則,做好文化資產災害的預防,以達落實文化資產保存的重要理念。

2016世界遺產講堂 ● 第八、九場次 ●


一、緣起
自聯合國教科文組織通過《保護世界文化與自然遺產公約》迄今,共登錄了1,031處世界遺產,保護世界遺產已成為一項國際性活動。有鑑於此,文化部自91年起陸續遴選出18處「臺灣世界遺產潛力點」,輔助縣市政府與民間團體推動世界遺產,期以世界級標準保存臺灣珍貴的文化資產。
為使社會大眾更為熟悉世界遺產相關概念,文化部文化資產局於105年度辦理10場次「2016世界遺產講堂」,邀請國外長期耕耘世界遺產領域之專家學者,以深入淺出的方式分享世界遺產知識、實際操作經驗與國際趨勢等,以紮根世界遺產教育,並提升國人文化資產保存維護之視野。

105年金門傳統建築「生物微生物防治」培訓基礎班



一、緣起
金門縣目前有130處以上的傳統聚落,其中多處的建築、藝術、人文價值極高,而瓊林聚落已於101年底依文化資產保存法第16條登錄為聚落,並於103年依文資法第34條通過「瓊林聚落保存及再發展計畫」,相關計畫持續進行中。
本活動主要為了推廣聚落居民對文化資產與傳統建築保存、維護課題的專業知識,建立金門民眾能有正確的生物微生物防治觀念,並經由實際操作認識傳統建築危害原因、調查方法及案例分析等課程,了解如何進行日常管理維護及生物、微生物防治處理,並藉由居民主動落實,共同推動聚落建築的保存。

105年國定古蹟林本源園邸防災演練計畫 ● 錄取名單 ●

一、緣起
文化資產建築年代久遠,隨時可能面臨各種災害侵襲,為加強宣導維護工作和防災安全教育的重要性以及對災害的防制與應變能力,105年度「古蹟歷史建築分區專業服務中心(一區)」以落實管理維護與防災為執行重點,納入因應計畫內容舉辦防災避難演練,加強現場管理人員對古蹟、歷史建築日常管理維護的重要觀念,並做好災前的預防,以達落實文化資產保存的重要理念。

105年金門申請世界遺產總體發展計畫-工作坊



一、緣起
金門推動申遺工作,為能準確且有效地讓更多在地民眾學得國際資訊,將於105年6月22、24日辦理金門推動世界遺產工作坊,本年度主題為「在地價值的再認知並作為再發展的動力」。
本活動將邀請澳洲遺產協會(AusHeritage)專家成員以及國內相關領域專家共同參與,本次工作坊採中英逐步口譯,主要方式為澳洲遺產協會(AusHeritage)專家成員進行簡短演講並結合國內學者實際帶領學員操作案例,歡迎相關單位踴躍報名參與。

2016世界遺產講堂 ● 第七場次 ●


一、緣起
自聯合國教科文組織通過《保護世界文化與自然遺產公約》迄今,共登錄了1,031處世界遺產,保護世界遺產已成為一項國際性活動。有鑑於此,文化部自91年起陸續遴選出18處「臺灣世界遺產潛力點」,輔助縣市政府與民間團體推動世界遺產,期以世界級標準保存臺灣珍貴的文化資產。
為使社會大眾更為熟悉世界遺產相關概念,文化部文化資產局於105年度辦理10場次「2016世界遺產講堂」,邀請國外長期耕耘世界遺產領域之專家學者,以深入淺出的方式分享世界遺產知識、實際操作經驗與國際趨勢等,以紮根世界遺產教育,並提升國人文化資產保存維護之視野。

105年金門地區傳統建築修復技術傳承講習-匠師培訓班

一、宗旨
傳統建築之所以不同於ㄧ般構造物,其最主要差異在於無生命軀殼中仍存在有ㄧ股文化傳承之生命力,單就修復技術之專業人員養成觀之,其不單僅就如何透過相關專業訓練,而使其除了保有應有之修復技術而已,如何使其於修復主體之過程中,使該文化資產內涵得以永續傳承,此乃傳統建築修復最終目標。

105年金門地區傳統建築修復技術傳承講習-匠師回訓班

一、宗旨
居於傳統建築修復第一線的匠師,因新的修復技術與新工法不斷的推陳出新,使得匠師於觀念與技術上應與時俱進,為使匠師與從業者確實瞭解法令的精神與實質內涵,有助施工品質之提昇,且透過培訓取得即時的相關專業知識與修復工法、技術,以提升金門地區傳統建築修復品質。
緣此,將針對總歸戶中(已取得匠師資格,資格包含文化部審查通過或金門縣政府列冊者)但未經培訓者進行培訓,作為再進修與交流的平台,對整體工作品質提昇將有極大助益。

2016世界遺產講堂 ● 第五、六場次 ●


一、緣起
自聯合國教科文組織通過《保護世界文化與自然遺產公約》迄今,共登錄了1,031處世界遺產,保護世界遺產已成為一項國際性活動。有鑑於此,文化部自91年起陸續遴選出18處「臺灣世界遺產潛力點」,輔助縣市政府與民間團體推動世界遺產,期以世界級標準保存臺灣珍貴的文化資產。
為使社會大眾更為熟悉世界遺產相關概念,文化部文化資產局於105年度辦理10場次「2016世界遺產講堂」,邀請國外長期耕耘世界遺產領域之專家學者,以深入淺出的方式分享世界遺產知識、實際操作經驗與國際趨勢等,以紮根世界遺產教育,並提升國人文化資產保存維護之視野。

2016世界遺產講堂 ● 第三、四場次 ●


一、緣起
自聯合國教科文組織通過《保護世界文化與自然遺產公約》迄今,共登錄了1,031處世界遺產,保護世界遺產已成為一項國際性活動。有鑑於此,文化部自91年起陸續遴選出18處「臺灣世界遺產潛力點」,輔助縣市政府與民間團體推動世界遺產,期以世界級標準保存臺灣珍貴的文化資產。
為使社會大眾更為熟悉世界遺產相關概念,文化部文化資產局於105年度辦理10場次「2016世界遺產講堂」,邀請國外長期耕耘世界遺產領域之專家學者,以深入淺出的方式分享世界遺產知識、實際操作經驗與國際趨勢等,以紮根世界遺產教育,並提升國人文化資產保存維護之視野。